1.描写故事的生动词语

形容故事精彩的成语

形容故事讲得好的成语有：

一、娓娓动听[wěiwěidòngtīng]?

1.?解释：形容善于讲话，使人喜欢听。

2.?出自：清·曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”

3.?示例：她讲得～，妹仔细听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。◎邹韬奋《我的母亲》

二、绘声绘色[huìshēnghuìsè]?

1.?解释：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

2.?出自：清·朱庭珍《筱园诗话》卷一：“必使山情水性，因绘声绘色而曲得其真；务期天巧地灵，借人工人第而华传其妙。”

3.?示例：尤其是谈她自己的儿女，那真是～，细致入微，没完没了。◎冯德英《迎春花》第九章

三、维妙维肖[wéimiàowéixiào]?

1.?解释：维：语助词；妙：手艺巧妙；肖：相似，逼真。形容描写或模仿的非常逼真。

2.?示例：她扮演一位英雄的母亲，言谈举止，无不维妙维肖。

四、活灵活现[huólínghuóxiàn]?

1.?解释：形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。

2.?出自：明·冯梦龙《警世通言》卷五：“再说王氏闻丈夫凶信，初时也疑惑。被吕宝说得活龙活现，也信了。”

3.?示例：他忽然把个乐正子又请出来，说的～，倒也有个意思。◎清·李汝珍《镜花缘》第六十五回

五、有声有色[yǒushēngyǒusè]?

1.?解释：形容说话或表演精彩生动。

2.?出自：清·洪亮吉《北江诗话》卷一：“写月有声有色如此，后人复何着笔耶？”

3.?示例：叙得头头是道，已经不易，叙得～，更难。◎朱自清《经典常谈·春秋三传第六》

形容故事情节很吸引人的成语

可以形容**情节紧张刺激、观感吸引人的成语：

精彩纷呈、扣人心弦、跌宕起伏、意犹未尽。

形容故事情节很吸引人的句子

1、娓娓动听

读音：wěiwěidòngtīng

出自：出自清·曾朴《孽海花》第三十四回。

意思：娓娓指不断地说或唱。形容善于讲话，使人喜欢听。

造句：田老师以这首诗为内容，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。

2、绘声绘色

读音：huìshēnghuìsè

出自：清朱庭珍《筱园诗话》

意思：指以可见或可理解的形式来描绘或概括。形容叙述、描写得极其逼真。

造句：讲故事的绘声绘色，发议论的激情满怀。

3、有声有色

读音：yǒushēngyǒusè

出自：宋·汪藻《浮溪集·翠微堂记》。

意思：指有意义；精彩。也形容说话、表演等生动形象的样子。

造句：叙得头头是道，已经不易，叙得有声有色，更难。

4、扣人心弦

读音：kòurénxīnxián

出自：魏巍《东方》

意思：意思是敲打；心弦：指因感动而引起共同反应的心。形容言论或表演深深地打动人心。又作“动人心弦”。用来形容事物能深深地牵动人心。或指因感动而引起内心的强烈共鸣。

造句：据说这人最不爱讲话，但那天的几句话，却是那样扣人心弦，感动得自己当时流下了眼泪。

5、引人入胜

读音：yǐnrénrùshèng

出自：南朝·宋·刘义庆《世说新语·任诞》。

意思：指十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界。多指山水风景或文艺作品吸引人。

造句：这篇文章中描写的景色非常美丽，十分的引人入胜。

6、惊心动魄

读音：jīngxīndòngpò

出自：南朝·梁·钟嵘《诗品》卷上

意思：使人神魂震惊。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。

造句：只听跑上几个人去，把椤子往地下一摔，霍绰的一声，惊心动魄。

7、身临其境

读音：shēnlínqíjìng

出自：明·袁宏道《八识略说序》

意思：意指亲身面临那种境地。

造句：可惜我不是像他那样的身临其境的当事人，那些惊心动魄的事情，那些生动感人的细节，那些精彩的形象化的语言，我都记不清楚。

描写故事的生动词语

娓娓道来形容人的讲话非常有条理和逻辑，不卑不亢，能够引起听众的共鸣和兴趣。

娓娓道来是一个汉语成语，意思是指连续不断地说、生动地谈论。缓慢而详细的讲述。形容人说话的语气和神态

娓娓道来通常用来形容一个人的口才非常好，能够用生动、形象的语言和流畅的逻辑来表达自己的观点，使得听众能够理解和接受。

在娓娓道来的过程中，讲话的人需要注意语速、语气、语调和音量等语言要素的运用，以及面部表情、手势和身体姿态等非语言要素的配合，以达到更好的表达效果。可以通过模仿优秀的演讲家、辩论家或教师等人士的口才表现，学习他们的语言表达技巧和逻辑思维能力。

同时，也要注重自己的语言基本功，如语法、发音、词汇等方面的训练。通过不断的努力和实践，可以逐渐提高自己的口才能力和娓娓道来的水平。

娓娓道来的人通常能够敏锐地把握听众的心理，了解他们的需求和兴趣，从而能够用恰当的语言和方式来表达自己的观点，赢得听众的认同和他们能够用恰当的语气和神态来表达自己的情感和态度，使得听众能够感同身受。

总之，娓娓道来是一种非常优秀的口才能力和语言表达技巧，可以使得一个人的语言表现更加出色，赢得他人的尊重和认可。

娓娓道来造句

1、曾经的苦涩，只要撑过去，有一天，娓娓道来，都可以化作笑谈。每个人要是活得够老，或是多爱几个人，也会有很多这样的笑谈。

2、听到平时不爱言语的她如此语重心长娓娓道来，同学们都对他五体投地

3、他把事情经过娓娓道来不蔓不枝，大家听得很明白。

3、5年前接替王永志出任总设计师的周建平娓娓道来。

4、提及自己刚读完的一本书,五年级乙班的高文畅同学娓娓道来。

5、他能把金甲虫和蜻蜓的区别向你娓娓道来，因为他吃过这些东西。

描写故事的生动词语

1.描写“讲故事”的词语有哪些扣人心弦、引人入胜、绘声绘色、有声有色、娓娓动听

1.扣人心弦

拼音：kòurénxīnxián

解释：扣：敲打。形容事物激动人心。

出处：魏巍《东方》第二部第七章：“据说这人最不爱讲话，但那天的几句话，却是那样扣人心弦，感动得自己当时流下了眼泪。”

举例造句：扎个故事情节真是扣人心弦啊！

2.引人入胜

拼音：yǐnrénrùshèng

解释：胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

出处：南朝宋·刘义庆《世说新语·任诞》：“王卫军云，酒正自引人着胜地。”

举例造句：扇画小幅，苏州园林，格局很小，却总是那么引人入胜。

3.绘声绘色

拼音：huìshēnghuìsè

解释：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

出处：清·朱庭珍《筱园诗话》卷一：“必使山情水性，因绘声绘色而曲得其真；务期天巧地灵，借人工人第而华传其妙。”

举例造句：尤其是谈她自己的儿女，那真是绘声绘色，细致入微，没完没了。

4.有声有色

拼音：yǒushēngyǒusè

解释：形容说话或表演精彩生动。

出处：清·洪亮吉《北江诗话》卷一：“写月有声有色如此，后人复何着笔耶？”

举例造句：叙得头头是道，已经不易，叙得有声有色，更难。

5.娓娓动听

拼音：wěiwěidòngtīng

解释：形容善于讲话，使人喜欢听。

出处：清·曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”

举例造句：她讲得娓娓动听，妹仔细听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。

2.形容“故事”的词语有哪些形容“故事”的词语有：

1、口人心弦[kòurénxīnxián]

释义：形容事物激动人心。

2、滔滔不绝[tāotāobùjué]

释义：像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。

3、出口成章[chūkǒuchéngzhāng]

释义：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。

4、妙语连珠[miàoyǔliánzhū]

释义：巧妙风趣的话一个接一个。

5、抛砖引玉[pāozhuānyǐnyù]

释义：用极类似的东西去迷惑敌人，使敌人懵懂上当。

3.描写历史故事的成语来自历史故事的成语：

三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌

负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光

描写人物动作：

走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心

前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪

描写人间情谊：

恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水

志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生相依

说明知事晓理方面：

循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞

学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益

来自寓言故事的成语：

自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔

叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠

描写事物的气势、气氛：

无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄

铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地

形容四季特点：

春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实

春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽

秋高气爽秋色宜人冰天雪地

4.形容事迹的词语不可磨灭：磨灭：消失。永远消失不了。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。

催人泪下：催：催促，促使。形容事迹十分感人，使人不禁流下眼泪。

动天地，感鬼神：动：感动；感：感动。使天地鬼神受到感动。形容事迹或作品十分感人。

动天地，泣鬼神：动：感动；泣：低声哭。使天地鬼神受到感动。形容事迹或作品十分感人。

恶迹昭着：昭著：显着，明显。恶劣的事迹十分明显，人所共见。形容罪行严重。

恶迹昭著：昭著：显著，明显。恶劣的事迹十分明显，人所共见。形容罪行严重。

感天地，动鬼神：感：感动。感动天地，使鬼神为之哭泣。形容事迹或文艺作品感人至深。

感天地，泣鬼神：感：感动；泣：哭泣。感动天地，使鬼神为之哭泣。形容事迹或文艺作品感人至深。

可歌可泣：泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。

可歌可涕：可：值得；歌：歌颂，赞扬。值得歌颂赞美并使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。

可泣可歌：形容英勇悲壮的感人事迹。同“可歌可泣”。

劣迹昭着：劣：恶劣；昭著：明显。恶劣的事迹非常明显。

劣迹昭著：劣：恶劣；昭著：明显。恶劣的事迹非常明显。

名标青史：标：写明；青史：古代在竹简上记事，因称史书。把姓名事迹记载在历史书籍上。形容功业巨大，永垂不朽。

名垂青史：青史：古代在竹简上记事，因称史书。把姓名事迹记载在历史书籍上。形容功业巨大，永垂不朽。