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借事说理的小故事
一个借事说理的小故事 遍地都是 滥竽充数 守株待兔 刻舟求剑 凡是典故成语的 基本都是 凡是寓言的都是。。
宫崎骏新作《借东西的阿丽埃蒂》的故事内容，尽量详细些。
在《借东西的小人阿莉埃蒂》故事里，背景将从1950年代转换成2010年的东京都小金井回市。身高只有答10公分的少女“阿莉埃蒂"与她的迷你家族，在日常生活中必须跟老鼠作战、还必须要躲过杀虫剂和捕蟑屋等各种不同的危险，故事将着力描述小人家族努力生存的状态.由于必须“借用”许多人类的日用品来生活，又不能被人类发现他们的存在，因此自古以来人类只要有东西忽然间不知去向，就会认为是被这些迷你的小矮人借走。而艾莉媞却在偶然的机遇下，与人类的男孩“翔”成为了朋友，却也因为被人类发现必须移居到野外展开新生活…。
孔子借东西讲的是什么故事
孔子周游列国，到处讲学。一天，他来到楚国一条河边，车子突然坏了，没有工具和材料修理回，很是答着急。这时，正好有个妇人在河边洗衣，他连忙走过去，说：“大嫂有礼，我向你借东西来啦！”“你稍等一下，我去拿来！”妇人说罢，起身就走。不一会，妇人回来了，将一段木头和一把斧子交给孔子，便又去洗她的衣裳。孔子望着她的背影，疑云团团，自己还没有说明要借什么，这妇人怎么知道我需要木头和斧子呢？于是，他上前问那妇人。妇人微笑着回答说：“您不是说要借‘东西’吗？‘东’为甲乙，属木；‘西’为庚辛，属金。我见您的车子坏了，所以把木头和斧子给您拿来！”孔子听了，连连点头称是。
车夫修好了车，孔子把斧头还给妇人，叫车夫往回走。车夫很奇怪，问他为什么不过河。孔子叹道：“楚国人才济济，连普通的农家妇女也懂这么多的学问，我到楚国干嘛？还是到别国讲学好啦！”
自此，人们叫这河做“夫子河”。这河现在湖北麻城南边。
借东西的小人阿莉埃蒂**简剧情介绍
《借东西的小人阿复莉埃蒂》剧情介绍制：虽然患有心脏方面的疾病，但是少年翔（神木隆之介配音）的父母依然对他疏于呵护。为了准备即将到来的手术，翔来到了位于偏远乡间的姨婆（竹下景子配音）家静养。
姨婆家位于一片幽静的丛林中，这是一幢有着上百年历史的欧式别墅。这里除了生活着姨婆和女佣阿春（树木希林配音）外，还有一个奇特的三口之家，“借东西一族”小人阿莉埃蒂（志田未来配音）和她的爸爸（三浦友和配音）妈妈（大竹忍配音），他们生活在别墅的地板下，只有几公分高，过着不为人类察觉的生活。
遇到所需的日常用品时，便会在夜深人静之时偷偷潜入厨房借出来。翔无疑中瞥见阿莉埃蒂的身影，他有心接近这些传说中的小人，却不知不觉打扰了他们的生活。
(4)借东西小故事扩展阅读
《借东西的小人阿莉埃蒂》角色介绍：
1，阿莉埃蒂
14岁的小人少女，性格开朗但莽撞。与父母3人生活在郊外庭院中老房子的地板下。
2，翔
12岁少年，为了疗养而搬到东京近郊姨婆的老房子里居住。刚到小屋时，偶然发现草丛中的小人阿莉埃蒂。
3，霍米莉
阿莉埃蒂的母亲。为全家人打点借来物品的家庭主妇。有点爱操心、容易反应过度，很挂念女儿安危。
关于借人物,及时还,人借物,有勿悭的故事
借人物,及时还,人借来物,有勿悭自
译文：
借用他人的物品，用完了要及时归还；别人向你借东西时，如果自己有就应该答应，不要吝啬。
[小故事]
宋濂是我国明初的一代文学家，一生著作很多，曾担任太子的老师。
宋濂的父亲是个读书人，家里有许多藏书。宋濂小时候就很爱读书，他下定决心，要把家里的藏书全部读完。
他说到做到，坚持每天看一本书，从不间断。就这样，宋濂花了六年的时间，终于看完了家里所有的书。
宋濂还想读书，他听说许多富有的人家藏书很多，于是他就跑去借书，但是人家都不愿意借给他。
有一次，宋濂又到一个富人家借书看，这家人也不愿意借给他，所以借的时候说十天之内要还回来，可十天根本就读不完那本书。这家人以为这样宋濂就不会借了，可宋濂满心欢喜地答应了。于是，这家人在无奈之下就把书借给了宋濂。
到了第十天的早晨，天上飘着鹅毛大雪。宋濂早早儿起来，没顾上吃饭就向那富人家赶去。那家人以为这样的天气宋濂不会来还书了，可是没想到宋濂却冒雪把书还了回来。这富人很感动，他告诉宋濂，以后可以随时来看书，不再给他限定还书时间了。
故事出自：中国经典文化精品《弟子规》
借东西的小人小说的大概内容是什么
1、主要内容
一个患病的英国小男孩被送往乡间姑婆的老宅中休养。寂静中他发现了版在古宅权里的一个秘密：借东西的小人。借东西的小人只有铅笔一般高，他们把家安在房子的地板下，靠从楼上的“巨人”那里“借”东西为生。他们最害怕的就是被“看见”。
借东西的小女孩阿瑞埃蒂在门外草丛里被小男孩看见。好心的小男孩弄好帮助这一家小人借东西，还充当信使，为他们和住在别处的亲戚送信。但好景不长，妇管家也发现了小人一家，她关住小男孩，找来警察、猫和捕鼠专家对付小人。
2、作者简介
玛丽·诺顿（1903-1992），英国作家，以幻想系列“借东西的小人”闻名，该系列一共五本，畅销多年，在英美家喻户晓，曾获1953年卡内基儿童文学奖，2007年入选“七十年来十大童书经典”。
借钱的小故事（不要借钱不还的事情）
一个半朋友的故事
有一户人家，家里很有钱，父母只有一个儿子，他们非常爱他们的儿子，从小就把他视为宝贝。
可是随着孩子慢慢长大了，他们却发现自己的儿子交上了一些酒肉朋友，整天不学无术，和那些人混在一起，每天都是这个男孩请客在一起吃饭，他的父母很着急。
一天，父母找他们的儿子谈话，告诉他：“以后不要再接近那些人了，他们根本不是你的好朋友，他们只是看在你家里有钱才和你在一起，他们不是你真正的朋友，你出了什么事他们也不会帮你的。”
男孩听了不相信，说：“我交的这些朋友都是铁哥们，有什么事他们一定会帮我的，我们是好朋友。”男孩根本不相信父母的话，还责怪父母怎么能这样说他的朋友。
父亲见儿子不相信，于是说：“既然你不相信，那咱们来做个试验，看看你出了事他们到底帮不帮你。”男孩带着一脸的迷茫答应了。
按照父亲的办法，男孩一一给他的朋友打了电话，说是有事让他们来自己的家里。过的大约半个小时的时间，男孩的朋友一一都来了。
父亲让孩子躲进另一个屋里，自己对男孩的朋友说：“今天把你们叫来，真是不好意思，你们是我儿子的朋友，我也只好找你们帮忙，”
父亲顿了顿又接着说“我儿子刚才和别人打架，一不小心了，现在公安局正在抓他，我实在是没办法了，你们看有谁可以帮帮我儿子，我只有这一个儿子。”父亲说完就在一旁坐下了。
男孩的朋友一听，都楞住了，从门缝中看见男孩双手沾满鲜血的从客厅走过。过了一会，其中一个人说家中有事，先回去一趟，一会就回来，接着又有一个人借口说肚子痛，先去趟厕所。
不一会男孩的朋友陆续借口出去了，可是再也没有回来。男孩看到这里很沮丧，没想到自己认识的朋友竟会是这样的人。
这时候，父亲语重心长的对男孩说：“孩子，你现在知道你认识的朋友是什么样的人了吧，下面我就让你看看什么才是真正的朋友。我的朋友不多，只有一个半。”
于是，父亲带着男孩来到自己的一个朋友家里。父亲的这个朋友家里也很有钱，家里是两层楼。父亲敲开了那个朋友家的门。
相互寒喧了几句后，那位朋友问男孩的父亲有什么事。男孩的父亲就把事情告诉了他的朋友。
他的朋友听了之后就进了里屋。过了一会拿着一大包东西出来了，对男孩的父亲说：”对不起老朋友，你儿子有事我都帮不上忙，我只有这点钱，这是三十万块钱和支票，你先拿着，看看能不能找点关系，如果不够用再找我。真是太对不起了老朋友。”那位朋友说完，一脸的无奈。
父亲谢绝后，带着男孩离开了那位朋友的家。
男孩走在路上不住的感叹：“这才是真正的朋友！”父亲对男孩说:“这只是我的半个朋友。”
父亲又带着男孩来到他的另一个朋友家里，这个朋友家里生活很拮据，家里有两个孩子，看样子不是什么有钱有势的大户人家。
父亲进屋之后说起了这件事，那位朋友听了之后也进了里屋，过了好长时间才出来，对男孩的父亲说：“老朋友你回去吧，这件事我会帮忙的。”
父亲很迷惑，就问他有什么办法，那位朋友说：“你不用问了，我保证给你办好，你儿子没事了，你们回家吧。”
在男孩父亲的再三要求下，那位朋友终于说出了自己的办法。
那位朋友家里很穷，没有钱，也不认识别的什么人，所以他刚才进里屋和他的两个儿子商量说：“外面的叔叔是我的一个好朋友，而他的儿子现在出事了，他只有这一个儿子，我不能不帮他，你们两个商量一下，看谁去替他儿子做牢。”
父亲红着眼眶对男孩说：“这才是我的一个朋友！”
父亲带着男孩回到家里，男孩感动而又伤心的流下了眼泪。
男孩明白了：在你患难的时刻，那个能够明哲保身、不落井下石加害你的人，可称做你的半个朋友；在你生攸关的时刻，那个能与你肝胆相照，甚至不惜割舍自己亲生骨肉来搭救你的人，可以做你的一个朋友．
人生有一个半朋友足矣．
行不？找不到更好的了
关于借东西
你的情况，我非常同情。答案是肯定的，不外借。原因如下:1，摄影器材专属于高档用品，珍贵器属材，娇贵的东西。不适合轮官。（就是你用完，我用，然后再他用。）2,自己非常喜欢的用品个，爱如珍宝。不适合外借。况且，自己用都怕碰坏了。3,自己还是学生，花钱还得向家伸手要。购置器材不容易。4,我不同意你外借。（说个笑话）搪塞办法。一是说坏了，去修理了，这段时间里，你暂时不用二是收起来一阶段，别用。久而久之他们就不会借了。三是明说，我得用，没办法借给你。我得随时用。每次都是这样。他们也就明白了。朋友，别不好意思的。什么都让不好意思耽搁了。你说呢？以上建议请斟酌。
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借人物,及时还抄,人借物,有勿悭
译文：
借用他人的物品，用完了要及时归还；别人向你借东西时，如果自己有就应该答应，不要吝啬。
[小故事]
宋濂是我国明初的一代文学家，一生著作很多，曾担任太子的老师。
宋濂的父亲是个读书人，家里有许多藏书。宋濂小时候就很爱读书，他下定决心，要把家里的藏书全部读完。
他说到做到，坚持每天看一本书，从不间断。就这样，宋濂花了六年的时间，终于看完了家里所有的书。
宋濂还想读书，他听说许多富有的人家藏书很多，于是他就跑去借书，但是人家都不愿意借给他。
有一次，宋濂又到一个富人家借书看，这家人也不愿意借给他，所以借的时候说十天之内要还回来，可十天根本就读不完那本书。这家人以为这样宋濂就不会借了，可宋濂满心欢喜地答应了。于是，这家人在无奈之下就把书借给了宋濂。
到了第十天的早晨，天上飘着鹅毛大雪。宋濂早早儿起来，没顾上吃饭就向那富人家赶去。那家人以为这样的天气宋濂不会来还书了，可是没想到宋濂却冒雪把书还了回来。这富人很感动，他告诉宋濂，以后可以随时来看书，不再给他限定还书时间了。
**《借东西的小人》讲述一个怎样的道理呢 有谁能回答我 谢谢了
谈点粗陋见解
既然是宫崎骏导演的 那我只能从童话般的爱情角度来分析里面的情节道理 我写的不是影评 只是说说里面陈述那些情节的目的
小翔生来体弱 有先天性心脏病 这说明他手与生俱来的外力影响 而不能去追求一些在正常人看来很平常的东西
艾莉缇是小人族 也是伴有与生俱来的脆弱 与翔有些相似 必须依附于一些其他的东西才能生存
两个相似的“同类”碰到了一起 那种微妙的感觉如果细细品味 你就会发现这部**的奥妙
你可以想象一下 如果你是一个天生羸弱的人 有一天你碰到了和自己同样脆弱生活着的人 你会有怎样的心境 就像村上的《国境以南，太阳以西》和《秒5》中的主人翁 这样的感觉却往往不能顺利的发展成为爱情 这种感情特立独行 不能控制 这也是其中的一个道理 有些种感情 你不能控制 理解 并且保存
开始时候 翔曾经想要帮助艾莉缇 他有很好的想法 但是这却是他的一厢情愿 一个缺乏与人交流的孩子 总是认为自己的帮助总是正确 像圣旨一样不容置疑 这段剧情体现的正是这样一个道理 告诉孩子也告诉大人 不要试图去控制别人来体现自己的伟大 和强大
阿春这个老太婆是个典型的自我表现欲望很强的人 这个我就不再赘述了
翔的奶奶 是个老者 也就意味着她看透了很多 包括阿春 包括翔 但不愿点破 这是她老道的表现
故事的结尾 你应该明白了 故事的阐述的道理： 你们第一眼看到时候便已经得到彼此 时空上的间隔不能代表你们已经失去对方 这些东西你们彼此终身拥有
借事喻理的作文
随风而去的瞬间
考生 向天雷
忆往昔，过去的点点滴滴还凝聚在我的心头：有幸福，有失败；有欣喜，有流泪……无数个瞬间凝成了昨日的风风雨雨，却哪知，亦阻碍在今日的面前。欲进不得，欲退无路。
于是，坐在生命和思想灵动的高地上，我认真理顺自己所拥有的瞬间：将快乐与幸福做一次排列；让失败与痛苦来一次组合……蓦地，我发现，无论是什么，无论是何种瞬间，倘若作为人生的砝码加注于天平之上，终不能维持今天与昨日的平衡。
昨天的那个瞬间，我拥有了成功；今天的每一个瞬间我却支付着高额的代价。
昨天的那个瞬间，我拥有了失败；今天的每一个瞬间我皆在为之沉沦。
……
我愈是珍惜着过去的每一刻，生活愈是给我许多的艰难。
那一刻，我拥有了鲜花。我想自己应该将这个永恒的瞬间保存下来，于是开始为鲜花浇水，希望它永远保持芬芳。然而天理循环，这只是一个不可能实现的任务罢了。当瑟瑟的秋风袭过鲜花--它凋谢了，我的心也冷了。
那一刻，我拥有了成功。我想这当是多么难得的一件事啊，我甘愿为之付出一切。久而久之，记忆便将成功一直拉在我的身旁。起初，我很兴奋，为自己而感到骄傲。但随着时间的推移，心上却无缘无故飞来了一块大石。我第一次觉得，成功其实是一种拘束。
瞬间的悔恨让我明白了这样一句箴言：“这也会过去”。它很平实，却包含了人生百态中的哲理。于是，我不在过分地去怀念瞬间，尽管周围总有这样的声音传出：“瞬间是世上最美丽的。”
真的，释然多了。
李白有诗云：“弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。”我再也不必为此而心胸压抑了，即使弃我去者、乱我心者再重复一万万次伤害我的瞬间，我坚信：我会笑着去对待这一切。
“不思八九，常想一二”。这我也不会去做了，毕竟，还是坦然一些去面对生活，这才是正确的。过分追求完美，这样反而会有所不妥。
面对瞬间，我们需要的只是把握它，珍惜它，而非怀念它。所以适时学会遗忘吧，遗忘每一刻，我们开始轻松上路，继续前行踏寻未来之路。到时，我要轻轻地对众人说：
“让瞬间随风而去！”，我就喜欢这随风而去的瞬间！
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女人素面朝天，需要一种生理上的丽质天姿和心理上的自信。刀之于文人也一样需要生理与心理基础。一个手无搏鸡之力抑或陈迂酸腐的小文人，是绝对不敢舞刀弄枪的。剑之于文人则不同。大凡文人，即便不懂武艺，即便不涉足江湖，也会喜欢剑。就象胭脂之于女人一般。
或是天使，或是巫婆，或是美眉，或是恐龙，凡见胭脂，都会往自己脸上涂的。那是天性使然。文人，或豁达，或豪放，或迂腐，或抑郁，一剑在手，自然扬眉吐气，豪气干云。这么说，似乎有失厚道。其实剑之于文人，的确已是一种情结。
情结的产生，按照容格的说法，与集体潜意思有关。二水不懂深奥的精神分析，以为所谓的集体潜意思与我们老祖宗的文化积淀没有两样。
《贾子》有载：“古者天子二十而冠，带剑；诸侯三十而冠，带剑；大夫四十而冠，带剑；隶人不得冠，庶人有事得带剑，无事不得带剑。”可见，在古代，剑是一种身份的象征。“高冠长剑，纡朱怀金者，飞黄腾达也”。在“学而优则士”的岁月里，“朝为田舍郎，暮登天子堂”，自然是文人的理想。这种理想在表象上的特征，剑，是必不可少的。
剑，既然不是平庸之辈的佩物，也自然赋予了其崇高的内涵。这种表象之内的本质是什么呢？《庄子·说剑篇》揭示了这一内涵。文章虽然采用寓言式的架构，庄子自己以剑士身份去游说喜好击剑而不惜剑士生命的赵文王，旨在开悟君王治国大道。“巧论三剑，一言定邦。”未尝不是古代文人的使命感和责任心。
如果说，文人佩剑，尚有光宗耀祖的意味，那么，文人论剑，更多的是忧国忧民。可见，家国情怀始终是注释中国人文精神的症结所在。当然，家国情怀只是文人的“潜意识”罢了。人生得意需尽欢。文人一旦得意，占据其意识的是所谓的“人生况味”。“家国情怀”就会象冰山一般潜入海底，无法显现。文人得意，动辄忘形。一切男盗女娼均会在“人生况味”的掩饰下演绎得冠冕堂皇。这是历代文人政治的可悲之处。如果说，强盗扮书生，尚有良知发现的时候，书生一旦扮演起强盗的勾当，那么历史性的悲剧就会上演。历史上每一次焚书坑儒，几乎都有书生在扮演着强盗。看来，“家国情怀”只会在“家破国忘”时才会成为文人心头的痛。因而，剑之于文人，常常是在无奈的境况下抒发家国情怀的。
“挂剑空垄”是一种无奈。季子出使回来，故友已逝，只能挂剑垄枝。“苏秦背剑”、“夫子仗剑四游”，游说时的种种际遇也只有身上的三尺须穗能够明了。屈子的“带长铗之陆离”、“挟剑而歌”，以《九歌》、《九章》长歌当哭，不是得意的文人所能理解的。李太白 “十五好剑术，……击剑为任侠”，在如今的武侠迷看来，不知会生发多少离奇的想象。可是酒仙内心深处“倚剑歌所思，曲终涕泗澜。”、“弹剑作歌奏苦声，曳裾王门不称情”，此般情绪，大概也只有“剑”知道。至于辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，醉眼之中，家国情怀只有“剑”才得以慷慨激昂。至于原本落魄的书生“忧眠枕剑匣，客帐梦封侯。”、“倚剑登高台。悠悠送春目。” ，酸腐的胃气，恐怕会令剑锋生出铜锈来。
记得海涅有句遗言：“我时，棺中放一剑，勿放笔。”文人内心落寞的家国情怀，看来还不止是我们中国的土特产了。
一篇借事喻理的作文（300字左右）
可以写写青松傲然屹立的特点，赞美她不怕困难的坚强毅力；写铺路石供人行走的特点，讴歌他大公无私，不计报酬，甘愿为人民服务的崇高品德；写小闹钟报时的特点，启示人们要珍惜光阴，努力学习等等。说明道理时，要自然贴切，不可牵强附会；写牛“默默耕耘”、“拉运笨重东西”、“吃的是草，挤出的是奶”等，赞颂牛勤劳，任劳任怨，索取少，奉献多的特点。
以保护动物为主题的借事喻理的作文
在这个世界上，在芸芸众生中，你可以没有朋友、没有同学、没有同事、甚至没有兄弟姊妹。但是，你不可能没有父母。
父母赋予我们血肉之躯，养育我们长大，教会我们认识自己、认识世界。让我们成为对世界，对人类有用的人。我们也许现在还小，还不知道什麼叫大恩大德，还不能真正体会到父母严格要求我们的真正含义，有时甚至觉得父母的要求有些残忍。但是，在你成长的过程中，你只要记下你生活中感觉幸福的一点一滴，你一定能感觉得到他们那无尽的关爱。也许有一天你会发现——原来那个老是冲著自己发火的爸爸，其实是很爱自己的；在他重重的伪装下面隐藏的是深沉的爱。
父亲是山，父亲的爱是伟大的，坚实而又广博的。他使我们学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。母亲是海，母亲的爱是温暖无私，淳朴而又细腻的。她教会我们如何去感恩生命，感恩生活，如何去用爱心善待世界上的每一个人和每一件事。
我们读了很多描写感恩父母的文章，其中有朱自清的《背影》，还有课本上的《秋天的怀念》等。它们都时刻提醒我们要学会感恩。在感恩我们的父母的同时，也要拥有一颗“感恩”的心，去发现生活中的美好事物，对於每一件美好的事物都心存感激。这样，你就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来对待生活中的挫折了。
借事喻理的作文600字
动物是人类的朋友，我们应该保护它，并不是要伤害它，我们拥有了这个世界，为什么不能让动物们和我们人类一起共同生存在这个世界上？
世界上已有很多的动物已经灭绝于我们人类之手，旅鸽就是其中之一：终年无忧无虑的生活在北美大陆上，每到迁徙的季节，它们成千上万遮天蔽日。当欧洲人刚踏上北美大陆时，这里有50多亿只旅鸽。可是欧洲人来到这里之后，由于旅鸽肉味鲜美，开始遭到他们大规模的围猎。从此，旅鸽也就一步步走向了灭绝。当时鸽肉在市场上轻易买到，密执安州一个季节里就捕获了750万只旅鸽。曾经，一个俱乐部一周就杀了5万只旅鸽，有人一天便杀了500只。他们把这些罪恶一一记录下来——那是他们比赛的成绩。甚至有人想出这样的方法——把一只旅鸽的眼睛缝上，绑在树枝上，张开罗网。它的同伴们闻讯赶来，于是一一落网。有时候，一次就能捉到上千只。这个方法一定传播得很广 。就这样，在不到100年的时间里，旅鸽从几十亿猛减到濒临灭绝。
旅鸽： 1900年野生灭绝；1914年在美国华盛顿国家博物馆的展厅里，有一只旅鸽站在一根树枝上，长长的嘴，尖尖的尾巴，展翅欲飞。但它永远告别了蓝天自云。它再也不能动，不能叫，不能吃东西了。这是世界上最后一只旅鸽，而且是一只标本。那双木然的眼睛，怅望着这个世纪的人们，是怎样的捕杀它的同类，是怎么剥它的皮抽它的筋剜它的肉的。
如果我们人类再不制止，生态就会不平衡，世界的资源就循环，我们人类也会灭绝。
虽然有些动物会伤害我们人类，但那是我们人类破坏了它们的生存环境和食物才导致的。只要我们保护环境、保护动物，让动物和我们一起生活在这个美丽的家园----地球，那我们的生活不就更美好。
让我们和动物一起这个美丽的家园吧！
望采纳
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。
那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。
它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。
梅花的色，艳丽而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，苍古而清秀。
难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。
我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。
一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。
蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它非常便宜，满世界到处都是。看到这，你一定会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢？的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。
蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！
